Inscreva-se para apoiar o projeto de lei 1436 da Câmara
O Projeto de Lei 1436 da Câmara estará em Atribuições na quinta-feira às 16h. m.
1436 é o projeto de lei da Câmara de Educação Especial que apóia o financiamento total da Educação Especial para todos os estudantes de Washington.
O Gabinete do Superintendente de Instrução Pública (OSPI) “solicita ao Legislativo que remova o limite de 13,5% do financiamento estadual para educação especial”
e aumentar o multiplicador empilhado de educação especial para cobrir totalmente o custo dos serviços de educação especial e sustentar o investimento do estado em práticas de inclusão”.
Registre-se “PRO” hoje
https://tinyurl.com/specialeducation1436
Se você gostaria de testemunhar pessoalmente ou remotamente, entre em contato com o presidente Sam Fogg em president@scptsa.org
Prezado membro do PTA do Estado de Washington,
Precisamos da sua voz... e leva apenas alguns minutos!
Nossa legislatura do estado de Washington está atualmente lutando com escolhas difíceis de financiamento. Embora seja o “dever primordial do estado fazer ampla provisão para a educação de todas as crianças que residem dentro de suas fronteiras”, e mesmo após a infusão de fundos da decisão McCleary em 2017, o sistema educacional K-12 não é totalmente financiado no estado de Washington. Existem lacunas críticas de financiamento relacionadas a serviços para certas populações estudantis, recuperação de COVID e funções principais do distrito que devem ser abordadas. Vamos garantir que nossos legisladores ouçam a voz dos pais para que possamos apoiar TODOS os alunos.
Por favor, dedique apenas alguns minutos para defender as crianças! Peça aos legisladores que priorizem o financiamento da educação, fornecendo recursos para estudantes que precisam de suporte acadêmico, físico e emocional adicional; serviços de financiamento integral para nossos alunos com deficiência; e financiar integralmente o custo do transporte estudantil. Isso permitirá que os distritos escolares usem os dólares das taxas de enriquecimento para realmente fornecer os “extras” em vez de usá-los para preencher as lacunas no financiamento da educação básica.
Com gratidão,
Lizzy Sebring, Diretora de Advocacy da WSPTA
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